Profesori valoroși, idei excelente și un eveniment de calitate. Educația viitorului s-a discutat la Fălticeni, într-o întrunire deosebită, axată pe subiecte care au adus în prim plan noul și valoarea. Colegiul Tehnic „Mihai Băcescu” din Fălticeni a devenit, un veritabil centru de dezbatere și reflecție asupra educației moderne, găzduind Cercul pedagogic al profesorilor din aria curriculară Turism și alimentație, Comerț, Economic, Estetică și igiena corpului omenesc.
Întâlnirea s-a desfășurat pe data de 20 ianuarie, sub coordonarea Inspectoratului Școlar Județean Suceava, reunind cadre didactice cu experiență și rezultate deosebite în plan profesional.
Organizat de Catedra de Turism și Alimentație din cadrul Colegiului Tehnic „Mihai Băcescu”, evenimentul a avut ca obiectiv principal identificarea unor soluții concrete pentru modernizarea procesului de predare–învățare–evaluare, în concordanță cu noile cerințe ale pieței muncii și cu provocările generate de digitalizare și inteligența artificială.
Deschiderea oficială și mesajele-cheie
Lucrările cercului pedagogic au fost deschise de inspectorul școlar Filipiuc Beatrice, alături de directorul Olguța Popa, directorul adjunct Mariana Țuca și șeful de cerc, profesoara Daniela Simion.
În intervențiile lor, vorbitorii au subliniat importanța inovării didactice, a colaborării între unitățile de învățământ din județ și a utilizării responsabile a tehnologiilor moderne și a inteligenței artificiale în formarea competențelor elevilor, atât profesionale, cât și transversale.
Participare județeană și schimb de bune practici
La eveniment au participat cadre didactice din unele dintre cele mai reprezentative licee tehnologice și colegii din județul Suceava: Colegiul „Vasile Lovinescu” Fălticeni, Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava, Colegiul Tehnic „Petru Mușat” Suceava, Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară Suceava și Colegiul Tehnic „Alexandru Ioan Cuza” Suceava, alături de instituția gazdă.
Prezența acestora a favorizat un schimb valoros de experiență și consolidarea unei rețele de colaborare profesională la nivel județean.
Inteligența artificială, oportunități și provocări în educație
Programul a fost structurat riguros și a inclus prezentări tematice axate pe integrarea inteligenței artificiale și a metodelor interactive în activitatea didactică. Prof. dr. Maftei Daniel a prezentat exemple concrete de bune practici privind utilizarea metodelor interactive la clasă, completate de demonstrația video „A.I. cu Arina”, un ghid educațional interactiv care îi sprijină pe elevi în folosirea responsabilă a inteligenței artificiale pentru dezvoltarea hard-skills și soft-skills.
În completare, prof. Doroftei Andreea a evidențiat impactul pozitiv al inteligenței artificiale asupra motivării elevilor, eficientizării procesului de evaluare și asupra relației dintre școală, familie și comunitate, fiind abordate, totodată, și riscurile asociate utilizării necontrolate a acestor tehnologii.
Educație digitală aplicată și instruire practică modernă
Un moment deosebit de apreciat a fost activitatea practică „Educația culinară digitală. Thermomix – instrument didactic modern”, susținută de prof. ing. Nechifor Andreea, prof. ing. Avădănei Elena și prof. ing. Amănioaei Andrei.
Aceștia au demonstrat modul în care tehnologia și inteligența artificială pot fi integrate eficient în instruirea practică a elevilor, contribuind la formarea competențelor profesionale necesare pe piața muncii actuale, exemplul fiind extrapolat și către celelalte domenii ale învățământului tehnologic.
Școala și mediul economic – parteneriat esențial
În cadrul dezbaterilor, prof. Ciubotaru Cristian a abordat tema asigurării calității învățării la locul de muncă, subliniind rolul instrumentelor standardizate de evaluare și importanța colaborării dintre unitățile de învățământ și agenții economici, în beneficiul elevilor și al comunității locale.
Dimensiunea europeană a formării profesionale
Un alt punct de interes l-a constituit prezentarea susținută de prof. ing. Suseanu Claudia, care a adus în prim-plan mobilitățile Erasmus+ VET, competențele dobândite de elevi și cadre didactice și instrumentele moderne de evaluare a rezultatelor învățării.
Au fost prezentate exemple de bune practici europene, relevante pentru dezvoltarea profesională și personală, valorificând experiența acumulată în derularea proiectelor educaționale internaționale.
Un eveniment de referință pentru educația suceveană
Prin nivelul ridicat al prezentărilor, implicarea activă a participanților și deschiderea către inovație, Cercul pedagogic organizat de Catedra de Turism și Alimentație a Colegiului Tehnic „Mihai Băcescu” Fălticeni s-a impus ca un eveniment de referință în peisajul educațional județean, demonstrând că integrarea responsabilă a inteligenței artificiale și a tehnologiilor moderne reprezintă o direcție firească și necesară în evoluția educației contemporane, cu efecte pozitive pe termen lung asupra elevilor și comunității locale.
