Profesori nemulțumiți, școli reorganizate și directori lăsați fără funcție. Acestea sunt efectele generate de comasarea unităților de învățământ, una dintre cele mai profunde schimbări din ultimii 20 de ani. Ministerul Educației strânge cureaua la maximum pentru ca peste 500 de grădinițe, școli și licee din țară să fuzioneze, deoarece cheltuielile cu personalul trebuie reduse.
În numele austerității, unitățile școlare și-au pierdut personalitatea juridică, posturile de director fiind desființate automat.
De acum „celebra” Lege 141/2025, botezată de jurnaliști legea Bolojan, intrată în vigoare luna aceasta, vine cu prevederi care afectează Educația. Nu vorbim doar de comasări de școli, ci și de creșteri de norme, tăieri de burse și clase, noi reglementări privind plata cu ora și degrevări de normă. Iar greva bate la ușă!
Comasarea școlilor cu mai puțin de 500 de elevi este cea care a creat confuzie și nervozitate printre profesori, părinți și elevi.
Totul s-a făcut pe repede înainte, pentru că reorganizarea rețelei școlare trebuia finalizată înainte de începerea noului an școlar 2025, prevăzută pe data de 8 septembrie, în condițiile în care Legea 141/2025 a intrat în vigoare de pe 12 august.
Schimbări la nivelul rețelei școlare din Fălticeni
Rețeaua școlară din Fălticeni avea până de curând 11 unități cu personalitate juridică, adică de sine stătătoare.
Mai precis, este vorba despre patru școli gimnaziale, trei colegii, două grădințe, o creșă și un club al copiilor.
După comasare au rămas 10 unități cu personalitate juridică.
Consilierii locali au aprobat vineri, 29 august, în cadru ședinței ordinare, noua rețea școlară din municipiul Fălticeni.
Singura unitate din Fălticeni care pierde personalitatea juridică în acest val al comasării, și rămâne fără director este Creșa „Sfânta Ana”, care fuzionează cu Grădinița cu Program Normal „Voinicelul”.
Din noul an școlar 2025-2026, creșa, cu cei peste 130 de copii, intră sub tutela grădiniței, unde director este Magda Zetu.
În pragul pierderii personalității juridice se afla și Școala Gimnazială „Ioan Ciurea”, care avea sub 500 de elevi.
Variantele erau două: fie era absorbită de altă școală gimnazială și își pierdea personalitatea juridică, fie fuziona cu altă unitate preșcolară pentru a-și păstra statutul actual.
Soluția găsită și acceptată este comasarea Școlii Gimnaziale „Ioan Ciurea” cu Grădinița „Dumbrava Minunată”.
În altă ordine de idei, grădinița s-a „rupt” din trunchiul Grădiniței cu Program Prelungit „Pinocchio”, iar din noul an școlar este parte integrantă din Școala Gimnazială „Ioan Ciurea”, al cărei director este Marius Pintilii.
Din acest motiv, începând din toamna acestui an Grădinița cu Program Prelungit „Pinocchio”, condusă de Adriana Samson, va avea în coordonare doar două grădinițe, Pinocchio și Licurici.
Au scăpat de comasare
Pentru că au peste 500 de elevi, Colegiile „Vasile Lovinescu”, „Mihai Băcescu” și „Nicu Gane” nu intră în procesul de reorganizare, la fel ca și Școlile Gimnaziale „Alexandru Ioan Cuza”, „Ion Irimescu” și „Mihail Sadoveanu” care nu sunt afectate de comasare.
În aceeași situație se află și Clubul Copiilor Fălticeni, unitate condusă de Marcel Porof, care își păstrează personalitatea juridică, deoarece efectivul de elevi depășește cifra 500.
De comasare scapă și Grădinița Specială din Fălticeni.
Grădinița are la momentul de față peste 100 de copii, iar noua lege prevede că unitățile de învățământ special pot funcționa cu minimum 50 de elevi sau minimum 50 de elevi și/sau preșcolari.
De menționat faptul că în rețeaua școlară din Fălticeni sunt incluse atât Școala Postliceală Sanitară CSE, unitate privată, cât și Școala Militară de Subofițeri Jandarmi „Petru Rareș”, instituție cu caracter militar.
