Pașaport către viitor. Elevii Colegiului Național „Nicu Gane” au învățat să dezvolte aplicații mobile în PortugaliaEducație

Pașaport către viitor. Elevii Colegiului Național „Nicu Gane” au învățat să dezvolte aplicații mobile în Portugalia

       Accesări: 315

Competențele digitale și experiențele internaționale devin tot mai importante pentru formarea tinerilor. Elevii Colegiului Național „Nicu Gane” din Fălticeni continuă să beneficieze de oportunitățile oferite de programul Erasmus+, care îi ajută să se dezvolte într-un ritm armonios. În luna iulie, 17 elevi ai specializării Matematică-Informatică au participat la un stagiu de formare profesională în Portugalia, unde au îmbinat pregătirea în domeniul IT cu descoperirea unei noi culturi și dezvoltarea unor abilități esențiale pentru viitor. Experiența a reprezentat nu doar o oportunitate de învățare practică, ci și o lecție despre multiculturalism, adaptabilitate și spirit european.

Colegiul Național „Nicu Gane” continuă, astfel, să confirme statutul de instituție de învățământ cu vocație europeană, prin implicarea constantă în proiecte educaționale internaționale. În perioada 6 – 17 iulie 2026, 17 elevi ai clasei a X-a, specializarea Matematică-Informatică, au participat la un stagiu de formare profesională în domeniul IT, desfășurat în Montijo, Portugalia, în cadrul programului Erasmus+.

Mobilitatea s-a desfășurat prin Acțiunea Cheie 1 – Mobilități de formare profesională (VET), sub coordonarea organizației portugheze PROINT MLD, fiind cel de-al doilea flux de mobilități realizat de colegiul fălticenean în anul școlar 2025-2026, în baza contractului de finanțare nr. 2025-1-RO01-KA121-VET-000313653.

Proiectul se desfășoară în contextul acreditării Erasmus+ obținute de instituție pentru perioada 2021-2027, recunoaștere care oferă elevilor acces constant la experiențe educaționale și profesionale europene.

Obiectivul principal al stagiului a fost dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor și familiarizarea acestora cu cerințele actuale ale pieței europene a muncii.

În cele două săptămâni petrecute în Portugalia, tinerii au participat la activități practice dedicate dezvoltării de aplicații pentru dispozitive mobile, acumulând cunoștințe și experiențe relevante pentru viitoarea lor carieră.

Programul a urmărit nu doar consolidarea pregătirii profesionale, ci și stimularea spiritului de inițiativă, stimularea creativității și dezvoltarea capacității de adaptare într-un mediu internațional de lucru.

Elevii au fost însoțiți de profesorii Ioan Caulea și Florin Ilincăi, care au coordonat întreaga mobilitate și au contribuit la buna desfășurare a activităților educaționale și culturale.

Pe lângă pregătirea de specialitate, participanții au avut oportunitatea de a descoperi cultura portugheză, de a vizita obiective turistice și culturale reprezentative și de a interacționa cu persoane din alte țări.

Experiența Erasmus+ s-a transformat într-o veritabilă lecție de multiculturalism, toleranță și cetățenie europeană.

Comunicarea în limba engleză, colaborarea în echipe internaționale și contactul direct cu alte modele culturale au contribuit la dezvoltarea unor competențe esențiale pentru viitorii profesioniști ai unei Europe tot mai conectate.

Potrivit profesorului Florin Ilincăi, elevii care au participat la această mobilitate au fost selectați în urma unui proces competitiv și exigent, iar rezultatele au confirmat pe deplin alegerea făcută.

„Satisfacția noastră, ca reprezentanți ai școlii și ai comunității locale, este dată de aprecierea pe care o primim de la partenerii externi la finalul fiecărui stagiu. Elevii noștri au avut un comportament exemplar, atât din punct de vedere al pregătirii școlare, cât și la nivel atitudinal și comportamental.”, afirmă profesorul Florin Ilincăi. „Implicarea lor în astfel de activități le deschide noi orizonturi și contribuie la formarea unei mentalități deschise, bazate pe toleranță, spirit civic și dorință de dezvoltare personală și profesională”, a declarat profesorul.”

El subliniază, în același context al mobilității dedicate educației europene, și impactul personal al experienței, amintind că pentru unii dintre participanți a fost prima călătorie în afara țării.

Feedback-ul oferit de elevi după încheierea mobilității vorbește de la sine despre succesul proiectului.

Participanții au descris experiența ca fiind una memorabilă, care le-a adus nu doar competențe profesionale noi, ci și o mai bună înțelegere a propriilor capacități.

Mulți dintre ei au evidențiat faptul că și-au îmbunătățit abilitățile de comunicare în limba engleză, au învățat să se adapteze unor contexte necunoscute și au dobândit mai multă încredere în propriile forțe.

Pentru unii, experiența Erasmus+ a reprezentat chiar un moment de clarificare a planurilor de viitor, ajutându-i să își contureze mai bine traseul profesional în domeniul tehnologiei informației.

În egală măsură, elevii au apreciat atmosfera creată de colegi, profesori și tutori, precum și echilibrul dintre activitățile de formare și cele dedicate descoperirii patrimoniului cultural portughez.

Profesorul Ioan Caulea consideră că astfel de proiecte au un rol esențial în formarea tinerilor și în consolidarea prestigiului instituției de învățământ.

„Antrenarea elevilor în activități de anvergură internațională contribuie la înțelegerea și valorizarea multiculturalismului și le oferă șanse reale de afirmare la nivel european.”, explică profesorul Ioan Caulea. „Dimensiunea europeană a educației ne determină să îi pregătim pentru provocările lumii contemporane și să le oferim contexte autentice de dezvoltare. În același timp, aceste parteneriate contribuie la creșterea prestigiului școlii și la promovarea rezultatelor obținute de elevii noștri”,

Prin această nouă mobilitate Erasmus+, Colegiul Național „Nicu Gane” Fălticeni demonstrează încă din nou că educația modernă înseamnă mai mult decât acumularea de cunoștințe.

Înseamnă experiențe autentice, contacte internaționale, dezvoltare personală și profesională și pregătirea unor tineri capabili să își găsească locul într-o societate europeană aflată într-o continuă transformare.

Pentru cei 17 elevi participanți, vacanța de vară va rămâne, fără îndoială, una despre descoperiri, provocări și amintiri care vor însoți parcursul lor educațional și profesional pentru mulți ani de acum înainte.



ȘTIRI